Hamilelik döneminde annelerinin epilepsi tedavisi görmesi, çocuklarının zeka gelişimi ve yaratıcılığını etkileyebilir mi? Geçmişte yapılan bazı çalışmalar, hamilelikte kullanılan eski epilepsi ilaçlarının, çocukların yaratıcı düşünme yetenekleri üzerinde olumsuz etkiler yaratabileceğini ortaya koymuştu. Ancak, yeni yapılan bir inceleme, modern epilepsi ilaçlarının bu tür bir etkiye neden olmadığını gösteriyor. Peki, bu ilaçlar gerçekten çocukların yaratıcı gelişimini etkilemiyor […]
Kategori: NÖROPSİKOLOJİ
Beynimizin Yüksek Teknoloji Video Optimizasyonu: Hareket Halinde Bile Net Görüş Nasıl Sağlanıyor?
Görsel algımızın keskinliği, hızla hareket ettiğimiz anlarda bile nasıl korunuyor? Bilim insanları, beynimizin doğal bir görüntü optimizasyon mekanizmasına sahip olduğunu ortaya koydu. Avusturya Bilim ve Teknoloji Enstitüsü’nden (ISTA) Profesör Maximilian Jösch liderliğindeki araştırma ekibi, hareketin neden olduğu görsel bozulmaları düzelten özel bir beyin bölgesini keşfetti. Bu çalışma, yalnızca fareler üzerinde yapılmış olsa da, bulguların tüm […]
Epilepsi ve Çocukların Zeka Gelişimi Arasındaki İlişki
Yeni yapılan bir araştırmaya göre, annelerinin epilepsi geçmişine sahip olan çocukların, bu durumu yaşamayan çocuklara göre daha düşük IQ seviyelerine sahip olabileceği bulunmuştur. Bu araştırma, epilepsi ve tedavilerinin çocukların uzun vadeli zeka gelişimi üzerindeki potansiyel etkilerini araştırmaktadır. Araştırmanın Detayları Norveç Bergen Üniversitesi’nden Dr. Nina Oyen’in liderliğindeki çalışma, epilepsi hastalığına sahip annelerin çocuklarıyla ilgili uzun vadeli […]
Çocukluk Epilepsisi ve Bellek Bozuklukları: Uzun Vadeli Etkiler
Çocukluk çağı epilepsisi, sadece nöbetlerle sınırlı bir hastalık olmayıp, uzun vadeli bilişsel ve nörolojik etkileri olan bir durumdur. Finlandiya’daki Turku Üniversitesi ve Åbo Akademi Üniversitesi ile ABD’deki Wisconsin Üniversitesi‘nin ortaklaşa yürüttüğü yeni bir araştırma, çocukluk döneminde epilepsi geçiren bireylerin ilerleyen yaşlarında beyinlerinde daha fazla beta-amiloid birikimi yaşadığını gösteriyor. Bu durum, Alzheimer gibi geç başlangıçlı bellek […]
Psikanalitik Terapinin Etkinliği: Bilimsel Bulgular ve Karşılaştırmalar
Psikanalitik terapi, diğer kanıta dayalı tedavi yöntemleriyle eşit düzeyde ve bazı açılardan daha üstün sonuçlar veren bir tedavi yöntemidir. Bu iddia, çeşitli bilimsel araştırmalar ve meta-analizlerle desteklenmektedir. Psikoterapinin genel etkinliği, psikanalitik terapinin uzun vadeli etkileri ve tedavi teknikleri gibi önemli noktalara dayanan bu yazı, konu hakkında detaylı bir inceleme sunmaktadır. Psikoterapinin Genel Etkinliği Genel olarak […]
Psikanalitik Tedavi ve Beynin Değişimi: Duyguların Anlamı ve Psikanalitik Yaklaşım
Psikanaliz, zihinsel sıkıntıları hafifletmek için kullanılan klinik yöntemlerin temel dayanakları üzerine inşa edilmiştir. Bu yöntemler, günümüzde beynin nasıl değiştiğine dair mevcut anlayışla tutarlıdır. Psikanalitik tedavinin psikofarmakolojik yaklaşımdan nasıl farklılaştığını ve neden uzun süreli değişim sağladığını anlamak için bu süreci üç temel adımda ele alabiliriz. Psikolojik Rahatsızlıklar Temelde Duygularla İlgilidir Psikolojik sorunlar yaşayan bireyler, öncelikle duygularından […]
Bilişsel ve Dinamik Bilinçdışı Arasındaki Farklar: Represe Edilmiş Tahminler ve Psikanalitik Çıkarımlar
Bilinçdışı kavramı, tarih boyunca farklı kuramlar çerçevesinde ele alınmıştır. Bilişsel psikoloji ile psikanalitik yaklaşımlar arasındaki temel farklardan biri, bilişsel bilinçdışı ile dinamik bilinçdışının nasıl tanımlandığıdır. Bilişsel bilinçdışı, bireyin çevresine dair doğru ve işlevsel tahminleri içeren, otomatikleşmiş süreçleri kapsarken; dinamik bilinçdışı, daha çok çözülemeyen çatışmalara dayalı olarak erken dönemde otomatikleşmiş, ancak işlevsiz kalan tahminlerden oluşur. Bilişsel […]
Zihinsel Gelişimin Ana Görevi: İhtiyaçları Karşılamak ve Öğrenmek
Zihinsel gelişimin temel amacı, bireyin ihtiyaçlarını dünyada nasıl karşılayacağını öğrenmesidir. İnsanlar salt öğrenmek için öğrenmez; öğrenme süreci, çevremizdeki dünyaya dair en iyi tahminleri oluşturmak ve bu tahminleri ihtiyaçlarımızı karşılayacak şekilde optimize etmek için gereklidir. Freud (1923) bu süreci “benlik gelişimi” olarak tanımlamıştır. Öğrenmenin Gerekliliği ve Deneyimle Uyumlanma Evrim, bireylere bazı temel davranış kalıplarını öngörme yeteneği […]
Bilinçdışı Öğrenme ve Otomatikleşmiş Tahminler
İnsan zihni, hayatta kalma ve gelişim süreçlerinde sürekli olarak tahminler yapar. Bu tahminlerin büyük bir kısmı bilinçdışı olarak gerçekleşir. Kısa süreli çalışma belleğimiz sınırlı olduğu için, zihnimiz öğrenilen bilgileri uzun vadeli belleğe aktarmaya ve mümkün olduğunca otomatikleştirmeye çalışır. Özellikle doğuştan gelen tahminler ve erken çocukluk döneminde edinilen bilgiler otomatik olarak işlenir. Bu durum, bireyin hayatını […]
Psikanalitik Kuramın Nörobiyolojik Temelleri
Psikanaliz, insan zihninin işleyişini anlamaya yönelik en köklü yaklaşımlardan biridir. Günümüzde, nörobilim alanındaki gelişmeler, psikanalizin temel iddialarını desteklemekte ve bilinçdışı süreçlerin nörobiyolojik karşılıklarını ortaya koymaktadır. Bu yazıda, psikanalitik kuramın nörobiyolojik temellerini ele alarak, bilinçdışı süreçlerin beyindeki mekanizmalarını ve bu bilgilerin terapötik uygulamalara etkilerini inceleyeceğiz. İnsan Doğuştan Boş Bir Levha Değildir İnsan, doğumundan itibaren belirli içgüdüsel […]